关于本科生毕业论文质量下滑的思考

发布时间:2021-07-23 13:00:01 文章作者:知网小编 文章来源:本站首发

关于本科生毕业论文质量下滑的思考

[摘要]对于化学工程学和技术专业来说,大学四年毕业论文(设计)的一环很重要。那是检查化学工程和技术专业的本科生水平的重要依据之一。新疆大学化学化工学院的“化学工程和技术”专业本科生的毕业论文(设计)工作非常严格,但总体水平还是不及内地部分大学。本文对本校该专业本科生的毕业论文f设计1质量下降的因素进行了分析。然后,选择题目,解答问题,查文献,调查学生的认识和态度,指导老师的重要性。在重要性、时间安排、条件、检查和毕业论文审查等方面进行了讨论。

在本科生毕业论文质量监测系统等方面提供了自己的见解和建议。关键词:本科生的毕业论文的验证很重要,毕业论文的重要性,本科生的毕业论文制度,本科生的毕业论文的监视和测定的毕业论文(设计)是学生在校期间重要的综合实践教育的一环,它是学生四年学习期间所学知识的综合考察是对知识转化为能力的实际培养和测试。那是基于多个专业课程设立的综合性,内容广泛实用性强(特别是毕业设计)教育实践的一环。

学生要求全面运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,进行理论性问题的研究、设计实践性问题的综合训练。通过毕业论文(设计),进一步加深对基础理论的理解,扩大专业知识,完成教育计划中规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练。初步形成学生的研究能力电脑处理、文章论证、口述表达等方面加强训练,实现初步向知识能力转变。通过毕业论文,培养学生严格的科学态度,实事求是采取严肃的态度。通过

毕业设计实践环节的培训,学生必须掌握化工设计的基本原理、标准、规范、技术和经验。培养学生综合分析化工基础和工程问题的能力,加强学生工程概念和解决实际工程问题的能力,使学生具有化学工程师的基本理论素养。1本科生的毕业论文质量问题主要是1.1指导思想毕业论文(设计)是审查专家早期选拔和入学后重点检查的审查资料,是衡量学校本科教育效果的重要指标之一。

条培训标准在国家通用标准的指导下,按照行业专业标准的基本要求,结合新疆地区和经济特色和新疆大学的办学理念、人才培养定位,制定本校的化学工程和工艺专业培训标准。培养知识、能力、素质的协调发展,具有创新精神和创新能力的化学工程师。

岁的毕业生根据新疆社会经济发展的需要,负责化工及相关行业的研究、设计、生产、管理、咨询、教育等工作。毕业生达到了见习化学工程师的能力水平,能够迅速适应工作环境。可以短期取得注册化学工程师的资格。面向未来成长为创造性的工程师。具备成为优秀企业家和著名学者的潜力。

毕业生有自主学习的能力。根据跨化学工程学科发展的趋势以及产业转型升级和新兴产业发展的趋势,不断改善知识结构,成为新兴产业积极开拓者和新生产力的重要创造者。特别是新疆石化工业、煤炭化工、天然气化工行业急需政治可靠、专业基础扎实,实践能力强,成为综合素质高的化工工程师。

.出题标准按共同标准执行。应该应用数学、自然科学、工学科学的基本原理,通过识别、表现、文献研究来分析复杂的工程问题,得出有效的结论。

可以设计对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或过程,并在设计阶段体现创新意识,可以考虑社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素。1.3毕业论文(设计)的内容(1)毕业设计中,使用各种资料(文献、手册、规范、标准、设计书等)收集必要的信息,决定技术路线的选择及操作参数控制方案,确定工程过程的选择和确定,材料和热量分析及计算方案的制制定和使用现有软件对装置的过程计算和典型设备的选定和计算;控制点的流程图、设备配置图等图纸的制作;生产安全和“三废”治理方案的制定:工程技术经济评价;制作设计说明书和设计说明书,主题答案进行阀等。(2)毕业论文采用现有网络资源和资料(文献、专利、手册、规范、标准、大论文等)收集必要信息,并对国内外文献进行比较和总结,对国内外同类技术进行比较分析,并对实验和研究技术路线、探讨以及制定实验方案,选择实验设备、设计加工和安装试运行;实验分析方法的决定、实验数据的收集、记录和整理、实验数据的处理、实验结果的分析和讨论、论文制作、答辩等。

2本科生毕业论文存在的问题2.1选问题(1)毕业论文(设计)过程中,有些选择问题与本专业的教育研究和社会发展的实际不密切结合,不符合专业培养目标的要求。(2)学院未能根据学生的情况和教师的指导能力安排适当的选择。(3)指导教师没有明确选择主题的任务,选择太大,没有好好考虑学生是短期完成,还是相对独立出阶段性的结果等问题。

(4)学校要求每个人都有一道题,严格控制和往年的重复率。但是,有些问题是每个人都做不到的。每个学生都不能负责独立的毕业论文(设计)工作。2.2毕业论文吠陀不符合基本要求(1)的本科毕业论文(设计),请掌握国内外文献调查方法。有能力概要文献。(2)本科毕业论文(设计)要求本科生掌握实验研究(工程设计的一基本方法方法方法)。(3)本科毕业论文(设计)要求培养学生阶段总结的习惯和能力。(4)本科毕业论文(设计)要求本科生培养论文的撰写和陈述能力。(5)本科毕业论文(设计)要求本科生提高设计计算和绘图能力。

(6)本科毕业论文(设计)初步具备了本科生全面规划整个项目的能力,要求研究(或设计)项目的方法选择、方案制作能力;(8)本科毕业论文(设计)要求本科生的培养总结、归纳。综合分析,磨练科学规律和独立工作能力。2.3毕业论文(设计)时间短一般很多大学的本科毕业论文(设计)时间从第8学期开始。3月到5月底这短短的两个月里,(1)学生查阅文献整理文献。(2)进行实验方案的设计。(3)实验准备;(4)实验方案的实施;(5)总结实验结果。(6)写毕业论文。(7)论文答辩。

2.4毕业论文(设计)滑落的主要原因是毕业论文(设计)滑落的主要原因,(1)很多指导老师将本科生直接交给研究生,但由于没有研究生的学生经验,所以进行实验和设计。为了完成教育任务,有些老师一个人有多篇毕业论文(设计)。(5)学生对本科论文(设计)的重视度不够。3本人对提升本科生的毕业论文质量,本科毕业论文(设计)质量下降的原因可能来自社会、学生、学校、指导教师等多方面的因素。

本人对本科毕业论文(设计)工作的建议是:3.1学校对健全本科生毕业论文管理制度本科生毕业论文的规范化

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